المصدر نفسه، ص68-69.

رسالة (أيها الولد) للغزالي،.

سورة القلم، الآية 4.

إحياء علوم الدين، ج3،.

انظر ح، ج10،.

المصدر نفسه، ج13،.

سورة المدثر، الآيتان.

سورة النور، الآية 37.

سورة طه، الآية 132.

انظر ح، ج10،.

سورة البقرة، الآية 183.

سورة الحج، الآية 37.

إحياء علوم الدين، ج3،.

انظر ح، ج6، ص363-364.

إحياء علوم الدين، ج3، ص55-56.

انظر ح، ج18،.

الغرر والدرر،.

انظر ح، ج20،.

التربية والحياة،.

انظر ح، ج10، ص148-149.

انظر ح، ج20،.

المصدر نفسه، ج17، انظر ح، ج9،.

المصدر نفسه، ج6،.

الغرر والدرر،.

انظر ح، ج29،.

المصدر نفسه، ج20،.

جورج شهلا، وجربلي عبد السميع وحنانيا، الماس شهلا، الوعي التربوي ومستقبل البلاد العربية، دار العلم للملايين، بيروت، 1978، ط4، ص245-246.

انظر ح، ج20،.

علي والفلسفة،.

انظر ح، ج18،.

المصدر نفسه، ج2،.

انظر ح، ج16،.

المصدر نفسه، ج9،.

المصدر نفسه، ج19،.

جورج جرداق، بين علي والثورة الفرنسية، دار الحياة، بيروت، 1970، ص252-254.

المصدر نفسه، ص252-254.

انظر ح، ج15،.

انظر ح، ج17،، انظر مقاضاة أحدهم لعلي إمام الخليفة عمر بن الخطاب.

انظر ح، ج18،.

المصدر نفسه، ج1، ص58-59.